12月26日上午，中山市小學(xué)書法教學(xué)研討暨“中山英才計(jì)劃”公春江特聘人才工作室會(huì)課活動(dòng)在板芙鎮(zhèn)湖洲小學(xué)舉行。市文聯(lián)、市書協(xié)等領(lǐng)域?qū)＜壹叭懈麈?zhèn)街小學(xué)書法教研組長、骨干教師代表齊聚一堂，以課為媒、以研促教，共探書法教育育人真諦，為中山書法教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。

活動(dòng)現(xiàn)場以“寶蓋頭”為題開展同課異構(gòu)教學(xué)：坦洲鎮(zhèn)金斗灣小學(xué)羅燕紅老師立足湘美版教材，以古今建筑對(duì)比為巧思，甄選經(jīng)典碑帖中的“寶蓋頭”例字，細(xì)解筆畫頓挫之妙，讓學(xué)生在筆墨流轉(zhuǎn)間感受漢字結(jié)構(gòu)之美；湖洲小學(xué)梁育波老師依托北師大版教材，帶領(lǐng)學(xué)生賞析《顏家廟碑》與《九成宮醴泉銘》中顏歐兩體“家”字，他精準(zhǔn)提煉技法要點(diǎn)，以微視頻輔助教學(xué)，通過分層練習(xí)讓學(xué)生扎實(shí)掌握寶蓋頭書寫要領(lǐng)，更以“家和萬事興”的文化闡釋浸潤心靈，將小家溫情升華為家國情懷，實(shí)現(xiàn)了技法實(shí)踐與藝術(shù)理解的有機(jī)融合。

課后，書法教育專家們圍繞“書法教材比較與創(chuàng)造性應(yīng)用”研討點(diǎn)評(píng)，專家和老師們的精準(zhǔn)評(píng)析與寶貴經(jīng)驗(yàn)，為一線教學(xué)搭建了清晰的優(yōu)化路徑。

作為中山市美術(shù)特色教學(xué)與創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)學(xué)校，湖洲小學(xué)自2016年起便深耕藝術(shù)教育，構(gòu)建了階梯式書法教學(xué)體系：低段夯實(shí)硬筆基礎(chǔ)，中段引入隸書教學(xué)并組建書法隊(duì)，高段開展多體教學(xué)，以賽促學(xué)、以展促練。學(xué)校以書法、國畫、版畫等傳統(tǒng)藝術(shù)為載體，讓墨香浸潤校園，讓文化滋養(yǎng)學(xué)生成長。

此次活動(dòng)以課為媒、以研促教，既展現(xiàn)了中山小學(xué)書法教育的豐碩成果，也搭建了資源共享、智慧碰撞的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。