1月6日下午，坦洲鎮(zhèn)十四村小學(xué)《香山少年報》校園通訊站啟動儀式圓滿舉行?；顒又荚诖龠M(jìn)校園與媒體深度融合，以共建校園通訊站為契機(jī)，引導(dǎo)廣大少年兒童關(guān)注校園動態(tài)，培養(yǎng)新聞素養(yǎng)，激發(fā)寫作興趣，為其打造廣闊的展示舞臺。

活動伊始，學(xué)校非遺傳承項目的成員們身著精致服飾，以婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的粵語唱起坦洲咸水歌。伴舞的同學(xué)們手持斗笠翩躚起舞，清脆的歌聲裹著獨特的水鄉(xiāng)韻味，似乎將在場師生帶回了舊日的坦洲河畔，看漁船搖曳，聽漁歌互答，沉浸式感受嶺南水鄉(xiāng)的質(zhì)樸風(fēng)情。

緊接著，學(xué)校音樂社團(tuán)的舞蹈表演《我們一起曬太陽》，瞬間將現(xiàn)場切換成青春陽光的校園氛圍。身著亮黃色服裝的孩子們，揮舞著手中的向日葵，舞步輕快又靈動，每一個跳躍、每一次轉(zhuǎn)身都透著蓬勃的朝氣。滿場躍動的明黃，伴著歡快的旋律，看得圍觀的師生也忍不住跟著節(jié)拍搖擺。

儀式上，《香山少年報》負(fù)責(zé)人為學(xué)校首批校園小記者頒發(fā)聘書和小記者證?！断闵缴倌陥蟆放c十四村小學(xué)現(xiàn)場簽署了《校園通訊站共建協(xié)議》，宣布坦洲鎮(zhèn)十四村小學(xué)《香山少年報》校園通訊站正式成立。“非常感謝《香山少年報》為孩子們搭建了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)成長平臺，校園通訊站的成立，正是我校踐行‘讓每一個孩子全面發(fā)展’教育理念的生動體現(xiàn)。對孩子們來說，通訊站是一個絕佳的展示窗口，希望同學(xué)們能通過這個平臺多關(guān)注校園生活，在實踐中鍛煉思維能力與表達(dá)能力，收獲更多成長與進(jìn)步。”坦洲鎮(zhèn)十四村小學(xué)校長張少霞說道。

現(xiàn)場，《香山少年報》負(fù)責(zé)人不僅詳細(xì)介紹了報紙的辦報理念、版面特色、欄目定位和日常實踐活動，還為同學(xué)們帶來了一場內(nèi)容豐富的《優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作賞析》分享會。分享中，負(fù)責(zé)人通過佳作示范、技巧提煉與問題點撥，為同學(xué)們搭建實用的寫作指引框架。三篇學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作成為核心案例：《夜路驚魂》以細(xì)膩的心理描寫和生動比喻，將獨自走夜路的恐懼轉(zhuǎn)化為成長勛章，展現(xiàn)了緊湊的敘事節(jié)奏與主題升華技巧；《姥姥》借雨天等待接放學(xué)的日常小事，以質(zhì)樸語言和反轉(zhuǎn)結(jié)局傳遞深沉親情，暗藏對生命的思考；《我和北京說了悄悄話》則用充滿童趣的視角解構(gòu)旅途，以統(tǒng)一意象、趣味細(xì)節(jié)和大量擬聲詞，勾勒出童真滿滿的北京印象。

基于這些作品，《香山少年報》負(fù)責(zé)人分享提煉出“選題：聚焦日常高光”“敘事的邏輯：制造‘情感過山車’”“五感寫作法”“立意升華：在故事中‘點亮燈塔’”“修改口訣：讓文章更完美”等多個寫作技巧，以實用訣竅幫助同學(xué)們提升寫作水平。同時，她鼓勵同學(xué)們要留心觀察身邊的細(xì)微小事，從日常生活中發(fā)現(xiàn)源源不斷的素材，用鮮活的文字和富有想象力的筆觸，記錄每一個精彩的瞬間。

五（1）班的謝濤在采訪中分享了自己的收獲：“今天的分享課讓我受益匪淺，學(xué)到了很多實用的寫作知識。比如寫作時可以選取獨特角度，用童真童趣的語言傳遞主旨；還能運(yùn)用五感法和細(xì)節(jié)描寫，讓文章內(nèi)容更豐富立體。今后我會把這些知識運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，多觀察、多寫作，也會和同學(xué)們積極交流分享寫作心得，在實踐中不斷提升自己的寫作能力?！?/p>

“我特別喜歡看《香山少年報》，很榮幸自己能成為小記者中的一員?！蔽迥昙壍男烀瞵摻邮懿稍L時難掩興奮，她表示，自己今后會認(rèn)真觀察校園和生活中的點滴，并將靈感記錄下來，在采訪、寫作時學(xué)以致用，同時積極鍛煉寫作能力，將自己的優(yōu)秀作文投稿到《香山少年報》的平臺上。

資料卡片

作為中山日報社主辦的首份服務(wù)廣大少年兒童的校園專刊，《香山少年報》承載著市委市政府立德樹人的使命，于2023年9月13日正式出版發(fā)行。當(dāng)前，《香山少年報》已在全市范圍內(nèi)建立了60多個校園通訊站，覆蓋18個鎮(zhèn)街。通過及時獲取主題征稿信息、掌握學(xué)生作品發(fā)表動態(tài)、觸及校園新聞線索，校園通訊站當(dāng)前已成為“報校聯(lián)動”的有力抓手和關(guān)鍵紐帶，為學(xué)生提供更豐富的展示平臺，為學(xué)校帶來更專業(yè)的宣傳渠道，進(jìn)一步推動了校園、親子全員讀報新風(fēng)尚。

坦洲鎮(zhèn)十四村小學(xué)始建于1949年，前身為同勝學(xué)校分教點，1961年獨立定名，1996年遷入現(xiàn)址（連仕街45號）。校園占地11523.9㎡，建筑面積2541㎡，現(xiàn)有10個教學(xué)班、467名學(xué)生、25名教職工，辦學(xué)條件優(yōu)良。學(xué)校秉持“崇德尚學(xué) 和美共進(jìn)”理念，深耕“和美教育”體系，緊扣立德樹人根本任務(wù)，營造“正氣至和 勵行尚美”育人氛圍。近年成果豐碩：13個班級獲評市級特色班集體，獲評市文明校園、師德建設(shè)先進(jìn)單位；德育案例入選全市“一校一案”典型案例示范校（僅6所），是全鎮(zhèn)小學(xué)唯一市級班主任研訓(xùn)基地，掛牌市咸水歌非遺傳承基地。學(xué)校以鮮明的區(qū)域教育特色搭建優(yōu)質(zhì)成長平臺，廣受家長與社會認(rèn)可。